声朗朗阅读活动目标 声朗朗阅读中班教案 声朗朗识字阅读示范课4册

strong>声朗朗阅读中班教案

strong>教学目标

1. 养幼儿对阅读的兴趣,激发幼儿的想象力。

2. 养幼儿的语言表达能力,进步幼儿的口语交际能力。

3. 养幼儿的团队协作灵魂,进步幼儿的集体荣誉感。

4. 小猪快跑》绘本故事

5. 歌《声朗朗》

strong>教学经过

strong>导入

1）教师带领幼儿做手指游戏,活跃课堂气氛。

2）教师提问：“小朋友们，你们喜欢听故事吗？今天我们要进修一个有趣的故事，叫做《小猪快跑》。”

strong>阅读绘本故事

1）教师讲述《小猪快跑》的故事,引导幼儿注意故事中的细节。

2）提问环节：教师提问故事中的难题,引导幼儿思索。

strong>进修儿歌《声朗朗》

1）教师带领幼儿学唱儿歌《声朗朗》,注意发音和节奏。

2）幼儿分组，每组轮流演唱,培养幼儿的团队协作灵魂。

strong>活动拓展资料

1）教师对本次活动进行拓展资料,表扬幼儿的表现。

2）教师提出下周的进修内容,激发幼儿的进修兴趣。

strong>教学反思

1. 师在活动中要注意引导幼儿注意故事中的细节,培养幼儿的观察力。

2. 进修儿歌的经过中，教师要关注幼儿的发音和节奏,确保幼儿能够正确掌握。

3. 师要注重培养幼儿的团队协作灵魂,进步幼儿的集体荣誉感。

4. 师要根据幼儿的进修情况，适时调整教学内容和技巧,进步教学效果。

过本次声朗朗阅读中班教案的实施，相信孩子们能够在轻松愉快的气氛中，进步自己的阅读能力和语言表达能力，为今后的进修打下坚实的基础。？