家长学校工作计划2019下学期 家长学校工作计划范文结语_家长学校工作计划201

长学校工作计划2019下学期 家长学校工作计划范文结语/家长学校工作计划201

家长学校职业规划范文小编归纳一下

长学校职业规划小编归纳一下 第一篇

长学校职业要以进修_文献为中心;以喜迎奥运为动力;以争创全国县级市家长学校精品工程为;以好专家、学科老师的专长影响,家教特点化服务、团队功能等为抓手,市委、市府、市教育局和改进未成年人想法道德建设,努力控减青少年犯罪的指示灵魂,为创建富裕的宜兴而努力奋斗。

strong>职业

、努力打造全国县级市家长学校精品工程

、努力争创兴城市级文明

、彰显家长学德育功能、服务功能、育人功能和团队奉献功能

strong>主要职业

strong>一、“杰出老师职业团队”建设,强化特点化的家庭教育服务功能。

、充实“杰出老师职业团队”力量,“杰出老师职业团队”职业责任,服务。专家和老师队伍统称“杰出老师职业团队”,并个人专业特长、学术专长职业责职,把握教育契机和学校教育规律,有规划安排专题辅导讲座,接待家长来访,咨询。为学校、教师、家长、学生更的即时的服务。

、“杰出老师职业团队”专业服务,特点化服务。开辟专家和老师窗口,关于专家、老师情况,关于的服务专长和学术路线,以供学生、家长、学校选择、。力求为学生、家长、学校在进修习性、考试心理等心理和专业等必要的特点化服务。

、学科老师每月一次例会制度。拓展资料经验教训、交流信息,研讨难点和热点难题,部署下阶段职业。市教育局全市学德育职业,并有规划地组织进修参观、交流考察等研讨活动,为专家学科老师进修交流机会,职业。

、组建家教志愿者团队。吸收、热诚为家庭教育出谋划策的,乐意为家长、学生服务的中青年骨干教师、杰出班主任加入志愿者团队,家教专家和学科老师的队伍,并使之全市家教的中坚力量。

strong>二、服务社会、服务家庭、服务学校、为国教子以德育人的功能。

、适时、审核制度,时效性、教育性、科学性,为更多的年轻父母进修的机会,学校活动。

、编撰家庭教育系列教材——各位家长怎样教育的孩子。

、培训讲座——鼓励家长与学生沟通与交流,拉近家长月学距离。

、组织零八“杰出员,杰出家长评选活动”评选活动。表彰奖励,并以此为机制,提升家长学校。

、家长、学校需求组织专题报告会,努力使报告内容能够广家长家庭教育的需要,为家长在家庭教育中帮助,启迪。

、无偿为差生补差行动,到承包到人,学生成绩的提升与管理(关注弱势群体的家庭、单亲家庭,民工子弟家庭。)

strong>三、放大育人优势,以德育活动为载体,整体育人功能。

零、抓住第二九届奥运会契机,爱国主义教育、感恩教育主旋律。各校组织好几项有意义的活动。主要德育活动安排如下:

一)、零八年元月~二月举办“迎新年迎奥运”,届新年心语评比活动。

二)、零八年五月~六月举办届“喜迎奥运祝福母亲”短信评比活动。

三)、零八年“七一”我爱祖国寄语征集活动。

四)、零八年七月~八月,“祝福奥运暑假家校互动“十佳百优”评比活动。

五)、零八年九月“铭记师情,感谢师恩”感恩教育活动。

strong>四、强化日常管理,建章立制,规范运作,良性进步。

二、接待、咨询服务责任制度,把职业做精,做细,做。来电、来访、回复和接待记载等职业,要关注弱势群体的家庭、单亲家庭,民工子弟家庭,地特点化服务,对有需求或有必要的家庭跟踪服务,服务的。

三、考勤、考绩制度,鼓励员工职业,岗位奉献,为家长学进步多做。

四、进修交流制度。鼓励员工自我加压,充电,倡导能者为师,进修,提升自身的政治和素质。

五、兄弟学校间的进修交流,组织外出进修培训、考察交流活动,资源共享,互惠互利。提升家长学职业品位。

长学校职业规划小编归纳一下 第二篇

长的素质、人生观、日常道德规范、待人处事等会对孩子的成长起到潜移默化的影响。为推动我校家长学校的规范化建设,切实进步办学质量,我校一直以来都非常重视家长学校的职业,经常通过家长会、学校大型活动、家校路路通等方式和机会与家长进行交流沟通。通过会议、讲座、发放进修资料等方式对家长进行培训,帮助家长不断进步家庭教育的水平和能力。现将二零xx学年家长学校拓展资料如下:

strong>一、制度健全,明确责任

切实把家长学校职业落实到实处。学校成立了家长学校领导小组,一把手校长任组长,分管德育校长任副组长,具体负责家长学校职业,在由班级、年级组自下而上推荐的家长委员会人选中遴选出家长代表、德育处领导、教师代表组成领导小组。指导家长学校开展职业。

善了家长学校管理的各项制度,分别是《家长学校章程》、《家长学校制度》、《家长学校学员考勤制度》等,并严格执行。学校还将家长学校纳入到学校职业规划中,狠抓落实,使我校的家长学校职业在组织上和制度上有了保证。努力做到家长学校有组织、有领导、有制度、有规划、有教材、有活动、有指导教师。

strong>二、管理规范,有效进修

校家长学校管理规范。家长学校设有家长委员会,各委员参与学校管理、信息反馈职业和承担监督学校职业的责任。每学期至少开展一—二次集中会议,通过广泛听取、集中反馈的方式将广大家长的意见和建议及时反馈给学校。家长学校有规划地组织家长参加进修,进步家长对子女的管理和教育素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教聪明,交流经验。家长学校精心选拔一支由学校领导、年级组长、部分杰出教师、法制副校长、杰出家长等组成的师资队伍,由他们进行讲座、解答家长的疑问,使家长学校真正发挥影响。学校针对学生情况及家教存在的普遍难题,利用家长学校培训时刻,由学校分管领导等进行家长教育专题培训。培训内容有亲情互动主题班会、当前教育形势及政策解读、怎样做好亲子沟通、怎样迎接中考、杰出家教经验关于等。

strong>三、活动丰富、效果良好

长学校活动内容丰富多彩,有全校性的大型活动,有小型座谈,有班级授课活动,也有各种讲座。每学期活动不少于二次,出席对象稳定,出勤率达九五%以上,受到家长的普遍重视。大型活动有参加艺术节、运动会、家长讲堂;小型活动有座谈会、亲子活动、道德讲堂;进修活动有讲座、进修资料发放;交流活动有家长会、专题研讨会等。

.根据不同情况召开小型座谈会。如一年级新生等家长会议,通过家长会,有针对性地难题解决,使家长掌握了一定的教育艺术。如:怎样对待违反纪律学生的教育难题、怎样进行感恩、礼貌、进取灵魂教育等。

. 定期组织家长会活动。本学年,共召开家长会二次。通过家长会,使家长及时了解孩子在进修、想法、交往等各方面的情况,及时调整家长对子女的教育思路,通过向家长关于在管理学生经过中发生的典型事例或者有重要影响的事件,进步家长的认知水平,使家长明确自己应负的责任。通过向家长关于品学兼优的学生,或奖励表扬在某个方面有进步的学生,使学生学有目标、有榜样、有动力。学校还组织部分杰出家长现身说法,关于家教经验,互动交流,使家长、学生、学校受益。

.举办家长讲堂活动。通过家长讲堂,让学生和家长们天然而然地激发起对养育自己的这片热土的热爱。为进步学生和家长的法制觉悟,我校家委会成员来校做家长讲堂。他通过学说联系案例的方式,运用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生和家长关于了怎样预防犯罪、运用法律维护自己的合法权益及自我防范和保障安全的一些基本技巧和策略。

庭教育在学生成长经过中有着相当重要的地位,其中人格的建全、情商的构建等均是学校教育所无法替代的。家庭是孩子的第一所学校,家庭教育直接影响着孩子的健壮。一年来,我校家长学校职业因地制宜、创新性地开展了丰富多彩的活动,从而使终身教育理念深入人心,让素质教育走进千家万户,促进了家长与孩子共同进修,相互进修,共同成长。

长学校职业规划小编归纳一下 第三篇

庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,又是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的影响。我校大部分家长对培养孩子缺少技巧,觉悟陈旧,要使孩子健壮成长,家庭教育是一块特别重要的阵地。近几年来,我校特别重视家长学校的职业,一直把它视作沟通家庭和学校的桥梁。为了帮助家长进步家教水平,不断充实家长学校的职业内容,有针对性地开展了各项活动,使家长在参与中思索,受到感染,深化认识,进步家教职业成效。现将本学期职业拓展资料如下:

strong>一、加强领导,责任明确

学期来,家长学校各项职业注重抓早、抓细、抓落实。开头来说明确了分工责任,建立起以主管德育副校长为组长,德育主任、校级家长委会成员为组员的家长学校领导小组,形成由校长、教务人员、教师代表、家长代表和社区代表等共同构建成的家庭教育网络结构。组织建立起来后,家长学校立即召开会议,具体布置各项职业,各个人落实具体责任,准备讲稿、推荐杰出家长关于经验,并经过讨论确定本学期的职业主题,着重组织家长讨论怎样教子并

其中贯穿家庭德育教育。

strong>二、建立完善各项规章制度

全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为了加强家长学校管理,建立并完善了各种必要的规章制度,使学校的整体职业能顺利地开展起来,如《家长学校管理制度》、《备课讲课制度》、《讲课报告制度》、《教学教研制度》、《班主任责任》、《考勤制度》、《考核考查制度》、《检查评比制度》、《先进家长、先进家长学校条件》、《档案管理制度》等。做到各负其职,各尽所能,使各项职业做到有规划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。

strong>三、开办多形式的教育活动,进步家教水平

、加强家长学校师资队伍建设

门见山说,我们注重进步管理者水平,选用具有政治优势、威望优势、经验优势的教师,保证教学质量,保证学生家长进得来、留得住、学得好;并先后选派家长学校校长及多名骨干教师到其他学校进行观摩进修。让我们的家长学校的组织者在办学理念上有高认识,办学行为上有高标准。

年四月一八日上午,作为一三中家长学校骨干教师的三位班主任马瑜琳、王凤霞、赵燕丽老师还拜周士良老师为师,签订了师徒协议书。周士良老师是享受民族级津贴的全国杰出教师、全国杰出班主任、中国教育学会区域骨干培训规划讲师团特聘专家、上海市普教体系师德建设标兵,具有丰富的班主任职业的学说和操作经验。这三位班主任将在今后的教育教学及家长学校职业中通过集中座谈、个别辅导的方式接受周老师全方位的指导,力争成为班级管理方面的名教师、名班主任。

、加强信息沟通。

校和家长的联系密切。一方面鼓励家长校访,向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码,以便家长向老师反映情况,获取信息;另一方面班主任、科任教师充分利用家校联系册,积极与家长取得联系,及时地把学校的、班级、学生个人的信息向家长发送,得到家长的好评。

校与家长的联系,不管是通过什么方式,只要是对孩子身心健壮成长好的、对学校的教育有帮助的,都应该提倡、都应该坚持。由于,加强了学校与家长的联系,促进了家长与学校领导、班主任、科任之间的想法、情感的交流,让家长更加了解学校的办学目标、管理措施、校园建设、教学动态、学生进修和生活等,从而使家长的想法觉悟更能跟上学校步伐,与时俱进,使学校对学生的教育更有成效,更有保障。

、组织家长参与进修,进步自身素质。

个学期初,学校都召开大型家长会,由校长谈学校培养人才的目标和家长的责任;由家长代表发言,讲怎样做一个合格的家长;由学生代表发言,讲怎样做一名合格的学生。期中举办以班级为单位的家长会,由班主任负责授课,课题由班主任根据班级学生年龄特点而定,有针对性地展开;请进修成绩杰出的学生向各位家长关于自己的进修技巧和进修经验,为家长对孩子的进修教育起到了帮助影响;还让学生家长阅读学生写的《给家长的一封信》,加强学生与父母的沟通;会后则由班主任、任课教师与家长单独恳谈,开诚布公,引导家长改进教育技巧,进步教育技能,帮助家长改掉教育言行的弊端,避免对孩子产生偏导、误导。通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。

带提一嘴,家长学校还认真组织进行了“杰出家长”的评选活动,要求家长写好了杰出事迹的关于材料,在广大家长中推介,还收集了家长的经验论文。在这批杰出家长的带领下,收到了很好的效果。通过家长学校培训活动,家长们感触很深,有的家长在经验交流会上说:“过去我只知道对孩子一味地爱,家长学校使我知道爱有误区,过分的爱反而会危害孩子的身心健壮。现在孩子懂得在家帮着做家务活,在外能帮助有困难的人做事,我们真高兴。”

、邀请家长来校参加活动。为了更好搭建家校互动平台,拓宽家长学校的进修和活动途径,让家长从多方面了解学校职业,学校坚持了每学期一次的家长开放日,让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教育教学管理的经过中形成教育共识、管理共识,达到学校职业与家庭教育的良好沟通。又如我校推行军风教育,从生活细节入手,从身边小事做起,培养学生良好的进修、生活习性。而作为特色其中一个的军风内务要求学生宿舍 “一尘不染、规整有序”。我们随时欢迎家长到校参观,每间宿舍的窗明门净,方方正正,堪称“豆腐块”的被子,分门别类、摆放整齐的洗漱用具和生活用品均是学生们在学校不断成长的见证,也得到了家长们的一致好评。通过参观家长看到了自己的孩子的特长,又欣赏到别的孩子的擅长,倍受鼓舞,调动了其教育子女的积极性,同时提供了自身文化素养。

strong>四、

到底,在全体家长委员会成员和教师的共同努力下,我校家长学校的职业开展得有声有色。一次次生动鲜活的家教辅导、一个个面对面双向交流的家长会及其他活动,不仅沟通了学校与家庭的关系,统一了教育技巧,拉近了彼此间心灵的距离,而且利于学生全面素质的培养、完美人格的塑造,更重要的是教会孩子怎样做人并进步了学校教育教学质量。学校、家庭、学生三方取得了“三赢”。

然家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好。

长学校职业规划小编归纳一下 第四篇

strong>一、指导想法:

真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》灵魂,向家长全面宣传民族教育方针、政策、法规,传授科学的家教聪明,帮助家长转变教育觉悟,改进教育技巧,引导家长积极主动地参与幼儿园的教育教学管理,进步家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

strong>二、职业目标:

.加强家长委员会职业,发挥家长委员会的桥梁影响,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。

.通过家长学校,指导家长树立正确的教育觉悟,进修和掌握科学的育儿聪明及教育技巧,为幼儿健壮成长营造良好的家庭教育环境。

.开展多种形式的家园互动活动,探索家园共育策略,在家园间的相互交流合作中,促进教师与家长建立起诚恳的合作伙伴关系,使教育形成合力,促进幼儿的健壮进步。

strong>三、具体措施:

一)发挥宣传功能,进步家长共育觉悟

.宣传栏与家长园地

设开放的宣传环境,如:公示栏、宣传栏等,并充分利用和发挥这些设施的宣传功能,向家长关于民族的政策法规、学前教育动态、卫生保健聪明、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。每个班级门口创设的家长园地,办出班级特色和品位,其中互动内容主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点难题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,促进家长与家长之间的交流和互动。

.多媒体网络宣传

分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进行宣传,督促帮助教师和家长进步使用效率,利用家园直通车、班级在线等指导家庭教育,向家长进行相关培训,从而进步家长使用网络平台的能力,逐步丰富网络内容。同时,要积极回应或引导家长参与网络讨论,围绕班级论坛,请家长及时跟帖,各抒己见,从而充分发挥网络的信息传递及互动功能,架起家长和教师沟通的桥梁。

二)开展多种形式的家园互动活动,探索家园共育策略

.发挥家长委员会的影响

期召开家长委员会,商讨、策划幼儿园大事,尽可能发挥家委会的功能和力量,建起家庭与幼儿园之间的桥梁,吸收家长的合理化建议,集思广益,借助家长的聪明,努力实现办园的民主化、规范化管理。

.办好家长学校,定期开展各类讲座

据家长的不同特点,以集中教学和分年段、分班教学相结合为主要形式,开展灵活多样的家庭教育指导活动。根据实际情况举办家庭教育讲座,卫生保健聪明讲座、安全讲座等,帮助家长进修科学的育儿技巧,为家长解惑,满足家长教养的需求。

.向家长开放半日活动

家长参与活动的经过中,教师要作必要的引导,告知家长:活动中看什么?怎么看?比如:要着重看孩子的进修兴趣、进修态度和进修力;看孩子是怎样与同伴相处交往的?看孩子在原有基础上的进步,教会家长怎样正确评价孩子。

.加强沟通

师在沟通方面应主动积极与家长联系,经常将幼儿在园情况互相交流、沟通,利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园网站等手段,加强家园的互动与交流,并鼓励家长积极参与,共同研究配合教育的技巧,相互反馈教育效果,达到同步教育促进幼儿进步的目的。

.开展家长助教活动

发家长助教资源。各班教师在全面了解家长的兴趣、特长、职业性质等情况的基础上,邀请部分或个别家长到幼儿园当老师,参与设计、组织教学活动,使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育职业中。

.开展亲子游戏、亲子制作等活动

据幼儿的年龄特点,组织开展亲子游戏、亲子制作等活动,并争取家长的领会、支持和主动参与,积极支持、帮助家长进步教育能力。

.做好家长问卷职业

期向家长发放各类调查问卷,征求家长对幼儿园管理、服务与教师保教态度、能力等意见,发挥家长监督影响。

.鼓励家长配合幼儿园的各类职业

请家长参与幼儿园的环境创设,收集、制作游戏活动材料,丰富游戏活动的内容等等。

.重视社区早教,拓展指导阵地

原有基础上,从家长的需求和婴幼儿进步需要出发,充分用好幼儿园现有的教师和财

资源为社区早教事业服务,每学期一-二次为社区零—三岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动,拓展家教指导阵地,扩大家教指导对象的队伍,进步家长对零-三岁婴幼儿教育的重视程度。

长学校职业规划小编归纳一下 第五篇

strong>一、职业要点

.定时刻、定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关灵魂。

.宣传_中央、_《深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

.宣传以德育为核心,以培养创新灵魂和操作能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育觉悟,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

.传授家庭教育的基本聪明,指导家长科学教子的技巧。

.帮助家长进步想法道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健壮成长。

.聘请专家讲课。

.形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体影响,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健壮轻心理健壮”的倾向。

.创新条件让指导者运用现代科技手段,进步家长教育的技巧。

.建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

零.充分发挥杰出家长的示范、辐射影响,积极宣传杰出家长的先进典型。

strong>二、职业措施

.家长委员会管理扎实有效。本学年,我校将在以往的基础上,进一步加强与家长委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校职业的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步进步管理的实效。

.落实家长学校的上课时刻。规则这学期举行一、三、五年级家长会,每次上课时刻不少于二小时。并有规划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

.精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课。

.保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发校讯通通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并实行签到制。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

.抓好学说进修,切实进步全体教师及家长的家教学说水平。了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强进修、更新教育觉悟,进步家庭教育的水平。

.抓常规管理,切实进步家长学校的办学质量。继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规职业,健全家长学校档案。 以家长学校的基本课程为基础,向家长们传授家庭教育方面的学说聪明及实际操作办法,使家长们在进步家教学说水平的同时,进步家教水平。

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