下面是范文网小编整理的六年级班中趣事作文3篇(小学六年级趣事作文)，供大家品鉴。
六年级班中趣事作文1
我们班是一一得一，二二得四，三三得九我们班是13个女生，30个男生。但历也有以少胜多的战役。我们班属于动植物全球，各种瓜果蔬菜，动物都有。例如：茄子、松子、瓜子动物有：蚊子、驴子、老猪但动物和植物不是按别的来分的，而是用人体型来分。
有一次，我们班的“驴”和“猪”斗起来了，不知是驴场还是猪场，反正是比赛场所。一上来，驴弱不禁风，猪却威猛，一身膘，但比起赛来，可就不分猪驴了。全场的观众都下了赌注，押猪的有35票，押驴的只有8票。比赛开始了，由于猪一身膘，也跑不快，一上来，就先跌了一个跟头，于是票数改变了一下。第二轮，猪不服气，一下子冲上来，身上的膘一起一落，一起一落，似乎要掉下来，我紧接着说，赶紧拿盆子，接着。
猪以为一下子就可以压倒驴，但驴以矫健的步伐一闪，一撂驴蹄，哈哈大笑，等着猪自投罗，这时，猪也情不自禁了，结局还是让驴蹄子给撂倒了。但猪也反思过来，不能猛攻，只能智取。第三轮，猪采用先把驴弄晕，接着自己在攻上去，拿下驴，于是，猪就围着驴转，驴原地站着，最终，驴确实晕了，但猪先给驴当垫子了，一会儿，两兽握手言和。其实，上学时刻有趣的事务，不要搞得那么复杂，在班上，有友好的同学，互相帮助，互相进修进取，这不就是很有趣吗?到了中年或晚年，才会觉得上学时最开心的事，那已经晚了。珍惜身边与同学的时刻，一起高兴，一起进修。好好珍惜现在的时刻，不要以后后悔了。
起码到了晚年，可以回首过去，想一想班上发生的一些有趣的事务，不会寂寞。每个人都有童年，但发生的事却不同，尤其是所在的班级可以有心写下这些记忆，让自己的童年更充实，更有趣一些。
六年级班中趣事作文2
我们班一个“活宝班”。每一天，银玲般的笑声总会传遍整幢教学楼。
翻开了这本“趣事本”，笑声就会抖落下来!
趣事一
有一次老师在上古诗《望天门山》一课时，突然提问诗中最终两名李白是站在哪里看天门山时，我班的小滑头陈俐晖赶紧举手，老师觉得他这么积极，回答肯定有把握，就点了他的名字让他回答。“老师，我知道，李帅是站在顺江而下的小帆船上看天门山的。”
话刚出口，陈俐晖就马上捂住了嘴。原来陈俐晖把大诗人李白的名字误说成了我班的李帅，这下教室里可炸开了锅，全班哄堂大笑起来!有的笑得腰都直不起来;有的眼睛笑成了月牙;还有的笑得直拍桌子，差点儿把桌子掀翻。李帅更是笑得满脸通红，像大苹果似的。平时严肃的劳老师也被逗乐了，笑得前仰后合。
趣事二
今天老师教了我们一句孔子的名人名言——“知之为知之，不知为不知，是知也”。
小胖子刘聪琮在考试时却把这句名言写成了“口矢之为口矢，不口矢为不口矢，是口矢也”。老师看了半天也没明白他写了些什么，后来才想清楚，原来“知”应该是“矢+口”的，可刘聪琮却写成了“口+矢”，写反了，怪不得连老师也看不懂!
趣事三
语文课上老师正给我们讲得起劲，可我班的史啸宇和毛弘哲却偷偷地在下面做作业，被老师发现了。
老师很严厉地跟他们说：“你们忙着要做作业，那么就到走廊上或我的办公室去做吧”没想到，他们果真拿着本子和笔走出了教室。
老师叹了口气说：“我只是生气随口这么一说，他俩倒当真了!”赶紧叫我去找他们。我把走廊找了个遍，连他们的影子也没见着，原来他们真的在老师办公室做作业呢，真是傻得可爱!
我喜欢我们的班级，在这里，我们每天都感到高兴和充实。
六年级班中趣事作文3
你知道我们班男生最近迷上了什么?告诉你吧——是陀螺。下课时有陀螺的、没陀螺的男同学都扎堆在一起，没陀螺的谈哪个陀螺好，有陀螺的人讲着自己昨日的光辉战绩，也有的人比拼着自己的陀螺。
今天下午我就当了一回“勇士”。放学之后，我手中拿着新买的防御盖世的陀螺“裂震钢钻”去参加比拼。第一局开始了，我的对手有：李啸宇、刘鹏、徐宇豪和戴安迪。我们开始数“1、2、3”时心想：我的陀螺才初出茅庐，能赢吗?开始比赛了，我使出全力一拉，哇!没想到我的“乱跑弟”这么强，一上场就把李啸宇的陀螺打飞出战斗盘，接着我的陀螺像关云长一样凶悍，过五关斩六将，让他们都与冠军无缘了。我心里那个激动无法形容，就开始嘲笑他们：“老板家卖的是假的吧!要不然我怎么如此轻松就拿专卖店的陀螺赢了呢!”他们四人气得面红耳赤，不服气我胜了，说是战术没用好，要与我再赛一场。接着他们四人运用了包抄战术，我先用力拉出陀螺，他们依次发射出四个陀螺一起向我的“裂震钢钻”围来。由于我的“裂震钢钻”拥有超强防御和飞速旋转，结局他们四个陀螺补我齐扫飞出了战斗盘。事后他们四处招谣说：“王继苇的陀螺太摆了!跟他比的人肯定挂菜。”就是这样他们把老板招了出来，结局老板一看我的陀螺不是在她那买的，就把我驱逐“出境”了。我想：这老板卖的陀螺是不是有难题，如果是真的，她为什么怕我赢呢?
陀螺给我们带来了高兴，在进修中我也要像陀螺一样，打败困难，获得胜利。
