小学生作文我想对老师说三年级
学生作文我想对老师说三年级 第一篇
师，无论兄弟们就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，无论兄弟们就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，无论兄弟们是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，无论兄弟们是我开启聪明大门的钥匙，教会了我无穷的聪明。
时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。而无论兄弟们看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是作文有点生硬，没写出真情实感！”随后，无论兄弟们笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧！”台灯下的无论兄弟们，额头上渗出细密的汗珠，无论兄弟们手里捏着的笔，就像一杆枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！无论兄弟们拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地进步了。
师无论兄弟们就是大海，我是一只小船，在无论兄弟们的怀里飘荡。老师无论兄弟们是园丁，在无论兄弟们辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师无论兄弟们是大海，我是一条小鱼，在无论兄弟们的胸前玩耍……“老师，我爱你……”这些，或许一个无论兄弟们溺爱过的孩子并不任性的话。
学生作文我想对老师说三年级 第二篇
阳，照明了全球，孕育着全球万物，造就了普天下的生灵，它最无私、它最热诚。
师，我心中也有一个太阳。老师，请伏下头，静静地听我说……
直以来，我心中有一轮不落的太阳，那就是老师无论兄弟们。假如，没有无论兄弟们的教育和引导，我怎么会由一个不知“愁滋味”的儿童，变成一个内心丰富的青年；我又怎么会明白“谁言寸草心，报得三春晖”。
师，还记得那次无论兄弟们检查我们背诵课文吗？我当时连一句也背不出，要知道全班就我一个背不掉！那时那刻，是悔是恨，是无奈是委屈，统统化作泪水，似断线的珠子，簌簌跌落在桌上，也把我跌入万丈深渊，不见天日。那一次，我尘封了我的心扉，也把无论兄弟们封堵在心门之外。由于无论兄弟们，使我有恨自卑，让我羞愧难堪；也是那次的无论兄弟们，让我在我心爱的语文面前抬不起头。虽然，也许，无论兄弟们是无意的，但那对我这样一个不堪失落、幼小无辜的心灵来说，那无疑是最深的痛，最难愈的伤。老师啊，无论兄弟们还不知道。
个星期六的上午，我上书店去买书。一进店门，抬头便看见了无论兄弟们依在书架边，捧着一本资料什么的在细细地看着。那时，我脑袋里一片空白，不知为什么，忘了买书，掉转头，逃也似的离开了书店。
饭过后，闲着无聊，鬼使神差地我又踱到书店，我不想再一次见到无论兄弟们，但我又特别希望无论兄弟们在那，内心的矛盾使我透过玻璃橱窗朝里边望去。那熟悉的不能再熟悉的身影，依旧立在那里，只不过书不是一本，而是一摞儿。
两天，无论兄弟们说过要为我们选几本有用的课外读物，增加我们的阅读量，培养我们的阅读兴趣，让我们多读好书……，原来无论兄弟们为了我们，忍饥挨饿，以实际行动，兑现着无论兄弟们的诺言。
时的我，心里那种悔恨与感动交织在眼眶里化成晶莹的泪花。我多么想跑上去紧紧地抱住无论兄弟们，对无论兄弟们大声地说上十遍，不，百遍、千遍“对不起，请原谅我的无知！”，可是，羞涩再一次让我选择了逃避。
思绪万千，徘徊在回家的路上良久良久。不觉天色已晚，天上的星星亮起来了，一闪一闪的，像温和的眼睛，像谁的眼睛呢？对，就像老师无论兄弟们的眼睛，那么慈祥，那么亲切，你的眼里永远播撒的是无私无尽的宽宏的’爱。
急切地想见到无论兄弟们，把我的心扉向无论兄弟们敞开。我掉转头奔向书店，书店已没有无论兄弟们的身影；我又折向学校，无论兄弟们的窗灯已经点亮。我知道，无论兄弟们一定为了我们的明天，又在聚精会神地伏案职业着。无论兄弟们的身影透过那扇窗，映在我的心里，荡起层层涟漪，一种敬爱之情从心底油然而生。
处的小河，携着不倦的音乐，带着五彩的梦想，欢快的流向远方。
师，我想对无论兄弟们说：我愿意，是无论兄弟们窗前的明月，一轮悬挂，伴无论兄弟们孤独的身影；我愿意，是无论兄弟们天上的星星，永远闪烁，陪无论兄弟们许多不眠之夜；我愿意，是无论兄弟们窗外的小河，一直嬉闹，整日整夜在无论兄弟们甜香的梦里……
师，无论兄弟们是我心中不落的太阳！
学生作文我想对老师说三年级 第三篇
师，我校对无论兄弟们说，无论兄弟们像一位辛勤的园丁，培育我们健壮成长。我们像枝桠张扬的小树，不听老师的劝导，总想上课做做小动作，捣捣乱，把课堂纪律忘到了九霄云外。每当这时，无论兄弟们都会及时地严厉批评我们，就像一位辛勤的园丁拿着剪刀把我们张扬的枝桠剪断。在无论兄弟们严厉的教导下，我们才能更茁壮地成长。
师，我想对无论兄弟们说，无论兄弟们像一支蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。每天早晨，无论兄弟们总是早早地来到学校，跟我们一起晨诵，用聪明点亮新的一天。每天下午放学后，当我们背上书包像小鸟一样欢快的飞出校园，无论兄弟们却悄悄地走进办公室，认真地批改我们的作业。
师，我想对无论兄弟们说无论兄弟们像我们的妈妈，用温暖的爱哺育着我们。每当有人摔倒了，无论兄弟们都会关切地询问伤情，并告诫我们要注意安全。每当有人生病时，无论兄弟们都会问寒问暖，就像关心自己的孩子一样。
师，我想对无论兄弟们说。
学生作文我想对老师说三年级 第四篇
师，我想对你说：上周，我没学阅读是正因无论兄弟们制定的格式限制了我的写作潜质，本来我有很多话要说，但我不得不按照无论兄弟们的要求去做，此刻有无论兄弟们的要求，以前确实自在写，当然我的作文没有以前写得好了。因此那天我想放松一下自在写几篇日记，然而，我还要学阅读。
一向很发奋，虽然我取得了好成绩，由第五名进步到了第一名，但比起以前，我当着很多干部职务，此刻我有些失望，正因我连一个小组长的职位也没有当上。期望老师对我严格要求。
师，无论兄弟们为咱们操碎了心。那天，小弟弟生病了，无论兄弟们让两个姐姐带他去医院，自我认真批改着同学们的作文，没有放下咱们不管。我当时特别感动。
论兄弟们天天为咱们操心，而我那天没上阅读，还让无论兄弟们挂念我没上的缘故。我真不就应那样做。请原谅！我以后会更发奋的。
学生作文我想对老师说三年级 第五篇
师，我想对无论兄弟们说：“谢谢无论兄弟们，教会了我这么多的聪明，还教会了我怎样做人。在许多老师的指点下，我学会了怎样写作文，我真的很感谢我的老师们。”
师，无论兄弟们就像我们的父母，会把爱均匀地分给每一个儿女。“如果无论兄弟们是大海，那么我就是小鱼；如果无论兄弟们是草丛，那么我就是小草；如果无论兄弟们是山，那么我就是山上的石子……”这些话都是我经常说给父母听的，现在我也说给无论兄弟们。
的同学会想：“老师怎么这么悠闲，我们学生不可以做的事务，老师都可以做，这太不公平了。”可是，你在我看来都是很辛苦的，一切都为我们服务，把我们当成自己的儿女来看待。有时，我们摔伤了，你们会很心疼，有一点点的伤你们都很急，我真的很感动！
还要感谢我的郭老师，虽然无论兄弟们有时是魔鬼有时是天使，但我一样喜欢你。马上就要升六年级了，我真舍不得无论兄弟们。期末考试我一定要考一个好成绩，好好报答无论兄弟们！
所有的老师永远开心！
学生作文我想对老师说三年级 第六篇
师，无论兄弟们辛苦了！老师，用两个字形容你的职业——忙和累。
论兄弟们忙，忙在哪里？上课前，无论兄弟们在办公室里忙着备课，准备上课时怎样讲才能让我们听懂；课堂上，无论兄弟们把书本里面的聪明一字一句的讲给我们听，把无论兄弟们所掌握的聪明传授给我们，无论兄弟们看，无论兄弟们一个多好的传授聪明的工程师呀！
论兄弟们不但忙，还累，累在哪里？无论兄弟们给我们留下一道题，就要反复批改八零多道题，我们的作业本上都有无论兄弟们画画红勾勾的天地，我们作文本上的一句句评语，都是无论兄弟们呕心沥血的杰作。然而，我们有时候也很调皮，比如：那一次上课，无论兄弟们在那儿给我们认真地讲试卷，而我们在座位上有说有笑，无论兄弟们生气了，一下把我们吓住了，都不敢说话。对不起，老师，我们以前实在是太任性了。
师，虽然无论兄弟们是一位普通。平凡的教师，但无论兄弟们却是我心中最最敬爱的好老师。
学生作文我想对老师说三年级 第七篇
多人感谢同学，感谢父母，感谢陌生人……而我却要感谢我们那可敬的老师。
谢老师将聪明的雨露洒向我们稚幼的新苗，让聪明去播种我的心田。
谢老师像小舟一样，一遍又一遍地将我们送出孤岸，却把自己留在岸边。
谢老师像园丁一样辛勤地照顾我们，让我们喝着聪明的雨水长大。
谢老师就想妈妈一样照顾、关心我们，让我们成为最高兴的花朵。
谢老师在我们干竭的心田上撒下聪明的新种子，让我们成为祖国的人才。
，感谢无论兄弟们亲爱的老师。无论兄弟们关心我们、辅导我们、照顾我。啊，老师无论兄弟们放心，无论兄弟们的汗水将成为学生的骄傲。无论兄弟们的付出就是学生美好的明天。无论兄弟们的辛苦就是学生的前途。
谢无论兄弟们老师，我在此深深地感谢无论兄弟们——老师。
学生作文我想对老师说三年级 第八篇
昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥”
当我听到这篇课文，我便会轻轻地说；“老师，我想对无论兄弟们说：‘老师是光荣的。’”由于老师犹如是已经成熟的芭蕉，我们仿佛就是小芭蕉。每当秋风送爽的时候，小芭蕉便越长越茂盛；而老芭蕉却变的憔悴极了。也说明了当我们长大的时候，教我们进修的老师则已经老了。他（她）们已经光荣的完成了他们的教师之业，由我们代替他（她）们来培育祖国未来的新苗。
当我听到这篇课文，我便会轻轻地说：“老师，我想对无论兄弟们说；‘老师是高兴的。’”由于老师用自己的心血，努力地培育着一批又一批的人才。他（她）们为祖国建设付出了几许心血？这，何人能算得清？他（她）们都在默默无闻地为着祖国乃指整个全球的将来的一切而无私的奉献着！
当我听到这篇课文，我便会轻轻地说：“老师，我想对无论兄弟们说：‘老师是辛苦的。’”由于老师为了学生而付出了几许青春和年华？一些细心的同学会发现，老师眼睛里的血丝要比任何人都要多。为什么？由于他（她）们那光荣的职业比任何职业要辛苦。
！！光荣、高兴、辛苦现在我真想三步作二步地跑上珠穆朗玛峰，对着全全球说：“老师是全球上最崇高的职业！
学生作文我想对老师说三年级 第九篇
老师，我想对无论兄弟们说：“从前，我总以为干部好当，可是，从无论兄弟们上周去开会开始，我就不这么认为了。”
周四，我在黑板上出小测题，虽说难了点儿，然而只要认真看书，都能会。我刚出完题，还在回座位的路上时，不知是谁先开始，大家都说：“你出的题，你肯定都会！不公平！”我没吱声，强忍着泪水回座位了。
有一件事，上周五，体育张老师让想写作业的留在班里，我由于要判小测，也留在班里。张老师让我看纪律，我想都没想就答应了。可是，有些同学趁老师走了，便开始“大闹天空”，我实在管不了了，于是，把说话人的学号写在了纸上，告诉了老师。老师下课时把他们召集在一起，也没批评他们。然而老师走了，他们中好多人哭了，还说我：“不公平，你也说话了，就没记你自己！”我一边哭一边说：“我……还有许多人没记呢！”最终实在说不过他们，我只好和由冰宸一边哭，一边回班了。
老师，无论兄弟们说我该怎么办呀？我好纠结呀！
学生作文我想对老师说三年级 第十篇
爱的邵老师，无论兄弟们是一位经验丰富、和蔼可亲、关心学生的好老师。
我刚升一年级的时候看到无论兄弟们第一眼的时候，认为无论兄弟们一个特别严格的老师，不爱笑，同学们都特别怕无论兄弟们。可在后来相处当中，我发现无论兄弟们一个善解人意的好老师。从前我胆子很小，上课不敢举手，也是在无论兄弟们的鼓励下我的胆子才慢慢得大起来，也热爱进修了，更喜欢看课外书了。老师我特别想对无论兄弟们说：“谢谢无论兄弟们！”
一次，我不小心摔跤了，脸都肿成了一个“大气球”一样，我从无论兄弟们的眼神里看出无论兄弟们是那么的关心我，心疼我，真的像我的妈妈一样。
师，在我心中有好多好多话要跟无论兄弟们说， 无论兄弟们为我们所做的一切，都是无法用言语来表达的，只能用心沟通，用心表达。为了报答无论兄弟们的恩情我会好好进修，让无论兄弟们少操心，少流一滴汗，邵老师我爱无论兄弟们！
学生作文我想对老师说三年级 第十一篇
师，我想对无论兄弟们说，请不要再为我那么操心了，无论兄弟们为我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的脑海里，永远不会消失。
师，我想对无论兄弟们说，我忘不了无论兄弟们在进修上给我的帮助。我记得有一次，我考试没考好，心理很不开心，一直闷闷不乐。老师无论兄弟们看见了我的样子就把我叫到了办公室。当时我的心里一直不安，怕无论兄弟们吵我。但到了办公室，无论兄弟们对我说：“雪，你这几天是不是还在为考的不好而烦心？”我吞吞吐吐地说：“是。”老师无论兄弟们和蔼可亲地说：“你这次考差了有不表示下一次还考差。只要你努力上课听讲，认真完成每一次作业，你说会考的差吗？”我说：“不会”老师又说：“你上课是不是没有好好听讲，没有好好做作业？”我低下头一声不吭。老师又对我说：“一定要好好努力要争到第一，你一定要开朗起来。”我信心十足的对来老师说：“我一定回努力的。”
师，我想对无论兄弟们说，为了报答无论兄弟们的恩情我会好好进修，让无论兄弟们少操一份心。少流一滴汗。
学生作文我想对老师说三年级 第十二篇
师我想对无论兄弟们说，自从王老师离开我们以后，无论兄弟们就出现了，当我听王老师说我们会来一位年轻的老师，听到这里我很害怕，由于王老师是一位好老师，是一位关心和爱护自己学生的好老师，我怕来一位坏的老师，真的很害怕，开学了，看见了无论兄弟们——一位年轻的非常和善的老师，天然觉得温暖，我就觉得一点也不怕了。
你教我们的第一年里，我觉得很开心，也觉得无论兄弟们是一位关心和爱护学生的好老师，在那一年里无论兄弟们和我们上课讲的每一句话都笑的那么甜，当我看见无论兄弟们那甜蜜的笑脸真的很开心，几乎忘记了自己是谁。
而在这一年里，我再也看不到无论兄弟们那甜蜜的笑脸了，再也没有过，老师无论兄弟们变了，无论兄弟们真的变了。变得那么陌生。当无论兄弟们站在讲桌旁，不知道面对的是老师还一个不认识的陌生人。
师我想对你说，你真的变了。
学生作文我想对老师说三年级 第十三篇
师，我想对无论兄弟们提出点建议，我想无论兄弟们肯定会欣慰地接受，一定。老师，我想对无论兄弟们说，每当学校掀起一阵活动热潮时，学校说明了：此次活动自愿参与，然而我每次在活动开始时，由于学校已说明了自愿参与，因此我兴高采烈地去到了学校，为自己不用参加与我无关的活动而感到高兴。
实说，不是我讨厌学校的活动，而是由于有些活动—坦白说，是说假话的活动。比如前几许月搞的书信活动：_爸爸妈妈，我想对无论兄弟们说”，那张宣传纸上写明了：此次活动自愿。这篇文章主要写想对爸爸妈妈说的一些话，但我想说的话都是当着爸爸妈妈的面说的，不管是建议还是赞美，爸爸妈妈都能领会我，我们之间是一种平等关系，是不需要这种书信形式的。
无论兄弟们最终还是叫我们全班一人写一篇。在写这篇作文时，我想得思绪乱成一团麻了，后来只好违心的写出那篇满带谎言的篇章。老师，请无论兄弟们以后遵循我们的想法，好吗？最终，我还要向无论兄弟们表达我对无论兄弟们的无限感动之情，感谢无论兄弟们这两年来对我的细心照顾和辛苦的栽培。
学生作文我想对老师说三年级 第十四篇
师，无论兄弟们像一支蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己；老师，无论兄弟们像园丁，用辛勤的汗水培育者祖国的花朵。
年大地震，天旋地转，一幕幕悲剧呈现在我们的眼前，是无论兄弟们，老师，用无论兄弟们的双臂护住了无论兄弟们的学生，学生们获救了，可无论兄弟们，永远的离开了我们。是无论兄弟们，老师，在大地震中，不惜生活危险，把学生从废墟中救出来，让他们快走，无论兄弟们却又去救下一个，又下一个学生。
师啊，无论兄弟们是严父，进修时，无论兄弟们总是督促者每一个学生写作业，谁不写，无论兄弟们会批评他，我知道无论兄弟们为我们好。
师啊，无论兄弟们是慈母，无论兄弟们看到谁家庭贫困，无论兄弟们会买衣服，买文具，去帮助那些贫困学生，让他们也能得到高兴。
师，我现在一定要好好进修，长大后要和无论兄弟们一样，成为一名光荣的人民教师。
学生作文我想对老师说三年级 第十五篇
师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
师，我想对你说：是你给了我进修的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
师，我想对你说：你是我开启聪明的敲门砖；你是我打开高兴之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
师，我想对你说：新年到了，祝愿你健健壮康，幸高兴福，和和美美，快高兴乐地度过每天！好人一生平安！
学生作文我想对老师说三年级 第十六篇
一个星期三的早晨，同学问我昨晚的作业是什么。我不假思索地脱口而出：“做课外作业。”可同学却皱了皱眉头，说：“不，还有些单词呢！”我有点儿怀疑，便拿出作业本仔细地看了看。“呀！怎么会这样？”我大声地尖叫道。“这可是我第一次没完成作业呀！”
二话不说，不管三七二十一，拿起笔就在本子上写起来。
叮铃铃”上课了。无论兄弟们让我举起作业检查，我高高地举起我写了两次的作业给无论兄弟们看，好像我做的作业最好似的。无论兄弟们走过来看了看我的作业，对我点了点头。
实，这件事务我早就想跟无论兄弟们承认错误，可是每次话到嘴边，我总是说不出口。就这样，这件事在我心里埋藏了好久好久。每次想告诉无论兄弟们这件事的时候，我都没有勇气。
学生作文我想对老师说三年级 第十七篇
师我想对你说；“你是和煦春风，我是弱弱的小草，春风拂面，让我绽开笑容描摹每一天‘你是浩瀚的大海’我是一条四处飘泊的小船老师，无论兄弟们就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，无论兄弟们就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，无论兄弟们是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，无论兄弟们是我开启聪明大门的钥匙，教会了我无穷的聪明。”
师看道你那秀丽的面孔，那能说会道的嘴，把同学们说的心服口服，我打心里里佩服你，你就像那雨水滋润着我们，你就像太阳哺育这那些植物。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
师在这五年了，是你给了我的聪明，无论兄弟们吧你所有的聪明教给了我们，我提全班同学的同学对老师说：“老师，谢谢，”。
每在考试前几天，你为了我们，都非常辛苦，给我们鼓励，给我们信心。
师我想对你说：“老师我爱你”。
学生作文我想对老师说三年级 第十八篇
师，我想对无论兄弟们说许多话，但我不敢对无论兄弟们说。当无论兄弟们走进课堂，我的腿就在发软，不敢举手回答无论兄弟们的难题。有一天，作文课上老师让我们在台上读作文，老师说：“下一位，王恺做准备。”我的心像小兔子一样快蹦了出来。我对着老天爷说：：“老天爷，你能不能让讲台上的同学读的慢一些呀！让下课的铃声快点响呀！”然而他很快读完了，这时老师叫了我一声，我怕的腿都发软了。老师用鼓励的眼神看着我，对我说：“别怕，勇气些，大胆地走上来。”我鼓起勇气走上讲台，开始朗读我的作文。这时，同学们在下面叽叽喳喳议论着：“听不见，声音太小了。
老师用期望的眼神望着我，好像在对我说：“声音大一点，别怕。”我的声音越来越大了，读的也流畅了许多。
的成长离不开无论兄弟们的鼓励。我想对无论兄弟们说 ：“老师，无论兄弟们就像慈母一样，等我们都回家了，无论兄弟们才能放下心来，独自回家。无论兄弟们就像红烛，燃烧了自己，照亮了别人。”明天是教师节了，我祝无论兄弟们职业顺利，天天开心。
学生作文我想对老师说三年级 第十九篇
师，我想对无论兄弟们说：“我们已经长大了，无论兄弟们别再把我们当成五六岁的小朋友看了。”
师们，无论兄弟们们为了我们的进修而操碎了心，无论兄弟们们努力地给我们上课、复习……，我们以后要好好进修，做个不让老师们操心的好孩子。
师，无论兄弟们生病了，本该休息做手术的，然而无论兄弟们不放心我们的进修，依然带病回来给我们上课，然而我们有些同学还是不认真听课。老师，我们以后上课一定会认认真真的。无论兄弟们在讲台上讲课，我们在下面不再开小会，家庭作业认真写，字不马虎，要一笔一划地写，争取考试得高分。上课不发呆，不玩自己的物品，上课不插嘴，有难题举手发言。下课时不要在课室里乱跑乱跳，保持安静，做个好学生。
师，我想对无论兄弟们说：“老师无论兄弟们辛苦啦，谢谢无论兄弟们！我们已经长大了，要认真进修，做一个不让老师操心的好孩子。”请无论兄弟们放心我们一定能做的到！
学生作文我想对老师说三年级 第二十篇
我的记忆里，有一位老师让我牵挂不已，那就是无论兄弟们……李老师。我上初中已经一年了，可我从来没有在任何地方看见过无论兄弟们。几许次，我到小学去找无论兄弟们，可我去了几许次，就有几许次失望。
得那一次，我们全校师生一起到小学去参加法制讲座。在那些老师中寻找无论兄弟们的身影，有几许个身影从我身边走过，我多么希望那些熟悉的身影中有一个是无论兄弟们，可老天爷让我失望了，那些身影中没有无论兄弟们的身影，事后我从无论兄弟们班上的同学口中得知，那一周无论兄弟们去进修了。
有一次，我和初中二年级的人连同陈老师一起到小学与小学生和张老师他们汇合，在准备职业没有做好之前，大家都各自去看自己的母校老师，我忽然想起无论兄弟们，无论兄弟们是那么的和蔼可亲，带领我们吮吸聪明的甘露，可想起以前一次又一次的失望，我不敢在没有看到无论兄弟们时开心，由于我害怕老天爷把一次又一次的失望给我。那一天，我还是没有见到无论兄弟们，老天爷再次将失望赋予了我。
了，李老师，我记得无论兄弟们说过，人生有喜有忧，有欢有乐，不过也有烦恼。
在，我想告诉无论兄弟们，我的最大烦恼，实话跟无论兄弟们说吧，我最大的烦恼莫过于写作文。无论兄弟们以前认为我作文写得好，可是无论兄弟们并不知道我要写好一个作文好困难，要想许久才会有一点点构思，我记得一个人说过：写一个作文有特别一个好作文真的很难写。它既要分清层次、条理又必须清楚，还要按一定顺序来写，最令我头痛的是作文的字数，作文的字数在初中普遍是六百字以上，可我写的文章最普遍出现的缺点就是内容不丰富，字数达不到要求，为此，我不知有多烦。我多么希望无论兄弟们能帮助我解除烦恼。
老师，无论兄弟们记得吗？是无论兄弟们教育我们要向鲁迅一样_俯首甘为孺子牛_。是无论兄弟们教育我们在遇到挫折要_宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。_是无论兄弟们，是无论兄弟们，一切都是无论兄弟们！
学生作文我想对老师说三年级 第二十一篇
师，无论兄弟们是我的朋友，无论兄弟们是我的知己，无论兄弟们是我的再生父母，无论兄弟们是我心中的神。在这半年多的时刻里，你给予我欢笑，给予我聪明，为了我们无论兄弟们付出了一切，可我们并没有回报，这让我心里有一种说不出的滋味……
师无论兄弟们知道我最讨厌哪些人吗？就是不做作业的，还有背后说无论兄弟们坏话的，我知道那些人伤过了无论兄弟们的心，伤透了无论兄弟们的心。当无论兄弟们伤心时，我有安慰无论兄弟们的冲动，却没有安慰无论兄弟们的勇气。这时我才知道，只有考好成绩才能不伤无论兄弟们的心，安慰无论兄弟们。
一次考试中，我们表现很不好，无论兄弟们在批评我们，我一句也没听进去。可在无论兄弟们说的这句话“看不起小学老师。”那时无论兄弟们的眼泪流了下来，我多么想说“无论兄弟们是一位好老师，我很敬佩无论兄弟们。”可我不敢，我没这个勇气。在发试卷中，我们班一位同学考得很好。虽然不是我，但我很高兴。由于无论兄弟们笑了。笑的好甜好甜。我是说不出的那种兴奋。
师，在下半个学期。我一定会努力进修，让无论兄弟们再那么甜，那么甜，那么甜地笑一次。
学生作文我想对老师说三年级 第二十二篇
师，无论兄弟们像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人；无论兄弟们像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；无论兄弟们像粉笔，留下聪明，牺牲了自己；无论兄弟们像园丁，不辞劳苦，助长了别人。
一次，一位同学肠胃不好，又不太讲卫生，吃了坏物品，吐了出来。无论兄弟们对那气味难闻的呕吐物视而不见，马上带他去厕所，他吐到了无论兄弟们的衣服上，无论兄弟们也满不在乎，只是用手绢随手一擦。无论兄弟们轻轻地拍着他的背，好让他吐得舒服些。回到教室，无论兄弟们还亲自把他吐出来的物品扫走了……老师，无论兄弟们辛苦了。
师，我们忘不了无论兄弟们日夜的操劳，我们忘不掉无论兄弟们的含辛茹苦。老师，如果无论兄弟们有什么苦活、累活，那就交给我们来帮无论兄弟们做吧，我们一定会尽力而为。老师，无论兄弟们的辛勤培养，无论兄弟们的耐心教导，我们将会永远记在心中。
师，我爱无论兄弟们！老师，谢谢无论兄弟们 ！
学生作文我想对老师说三年级 第二十三篇
师，我想对无论兄弟们说：“无论兄弟们辛苦了！”细心的小朋友都会发现，无论兄弟们那原本光滑无瑕的纤纤玉手，自从无论兄弟们当了我们班的班主任，就不如以往那么秀丽了。无论兄弟们每天都拖着疲劳的身体来给我们上课，教会我们聪明。我现在才知道教室里放飞的是希望，而守巢的是你……
师，我想对无论兄弟们说：“无论兄弟们休息一下吧。”无论兄弟们每天不顾劳累地把我们一个一个地叫去办公室谈话，为的就是让我们长大做一个对社会有用的人。无论兄弟们从不放弃任何一个学生，包括我……我真想在这儿感谢无论兄弟们多年以来对我们的关心和爱护呀！
师，我想对无论兄弟们说：“我爱无论兄弟们！”我们是每天在教室里长大的幼苗，无论兄弟们就是关爱我们的太阳。我现在才知道原来无论兄弟们每天不分日夜地管我们是多么的辛苦。我是多么想变成一只百灵鸟，给无论兄弟们唱上一支欢快的歌曲呀！
师，我真的有太多太多平时不愿说出来的心里话要对无论兄弟们说，可现在还不行，不过我会以表现来证明－－老师，无论兄弟们真好！
学生作文我想对老师说三年级 第二十四篇
天是教师节，开头来说祝老师节日高兴！今天我真想对无论兄弟们说，老师无论兄弟们辛苦了。
一件让我忘不了的事务，就是我刚入学的时候。那时候我还一个不懂事的小孩，走进教室，我就看见了许多不认识的小朋友在教室里玩。他们都看着我。当时我心里就感到非常的害怕。这时我很想回家，回到那温暖又自在的地方。这时候有一位老师笑容满面的走上了讲台，她就是我们的老师。她说：同学们，欢迎你们来到一。二班。听了这句话，我不害怕了，心里暖和了许多。以后的日子里，无论兄弟们每天都认真的教我们写字、读课文。日子一天天地过去了，老师的声音有点沙哑了。后来我才知道老师是为了我们进修更上一层楼，才变成这样的。
转眼我升上了三年级。我现在聪明面广了许多，会写字，会读课文，领会能力也增强了。
师无论兄弟们就像一位辛勤的园丁，辛勤浇灌着我们这些洗耳恭听的小幼苗。我爱老师，爱这个校园，更爱我们的班级。
学生作文我想对老师说三年级 第二十五篇
师，从我上学那天起，都是无论兄弟们站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请无论兄弟们坐下来，听我说说心里话。
师，我想对无论兄弟们说：无论兄弟们辛苦了！无论兄弟们就像一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；无论兄弟们又像一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：无论兄弟们鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？无论兄弟们眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧？
师，我想对你说：无论兄弟们真辉煌，无论兄弟们就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师无论兄弟们就是大海，我是一只小船，在无论兄弟们的怀里飘荡。老师无论兄弟们是园丁，在无论兄弟们辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱无论兄弟们”
些，或许一个无论兄弟们溺爱过的孩子并不任性的话。
终，老师，我要对你说：教师节要到了，祝愿你健健壮康，幸高兴福，和和美美，快高兴乐地度过每天！好人一生平安！！
学生作文我想对老师说三年级 第二十六篇
师，六年级的进修生涯即将结束，我们马上要离开你，去初中里上学去了，我非常的舍不得你。
师我想对你说：“无论兄弟们每天不辞辛苦的职业，从早到晚的批改作业，努力的教我们聪明，你每天都非常的劳累，即使你有着孩子，但你也来坚持上课，无论兄弟们对我们每位学生都这么好，我们感动不尽，就算我在初中进修遇见了很多老师，然而我永远不会忘了你，老师无论兄弟们每次把我们的队伍调整的井井有条，要是有活动，无论兄弟们就让我们积极参加，老师无论兄弟们还记得那次跳绳比赛吗？无论兄弟们祝福我让我得第一名，果真无论兄弟们的祝福灵验了，我得到了第一名，我不但领到了奖状，还为班里争了光，无论兄弟们非常的高兴，脸上洋溢着笑脸。
我感冒的时候，你每次都不忘提醒我让我喝水，你只为我们的健壮，你不管自己的身体，现在是冬天了，你应该多穿厚的衣服以防止你生病。
师我感谢你对我的关心，我们走后你一定要保持好自己的身体。
学生作文我想对老师说三年级 第二十七篇
我成长的道路上，有这样一个人，她是我高兴的共享者，烦恼的倾听者。她是校园里最可爱的人。
忆中无论兄弟们曾经说过，在课堂上，无论兄弟们是我们的老师。在课下，无论兄弟们就是我们最好的知心朋友。那么，今天我就以朋友的身份来和无论兄弟们聊聊天。
月一个秀丽的季节，开学了，和蔼可亲的无论兄弟们是我们班的语文老师。我认识无论兄弟们，由于上五年级时无论兄弟们是教我语文的老师。我觉得我姓对无论兄弟们说的有千言万语，老师，谢谢无论兄弟们，是你教会
做人的道理；是无论兄弟们带我们一同领略人间的真谛；是无论兄弟们带我们一起遨游在聪明的海洋里。是无论兄弟们用微笑让我们明理，让我们努力进修，是你用勤奋和聪明使我们班的成绩名列前茅。无论兄弟们既是我们的良师又是我们的益友。
师，无论兄弟们就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。在无论兄弟们的指导下，我们昂首阔步，迎接新的辉煌。无论兄弟们就像辛勤的园丁，培育着我们。在无论兄弟们的呵护下，我们健壮的成长，从一棵棵小树苗长成参天大树。老师，谢谢无论兄弟们！
学生作文我想对老师说三年级 第二十八篇
师，我想对无论兄弟们说许多话，却一直没有勇气对无论兄弟们说，今天，我借这次写作文的机会，向无论兄弟们一吐为快。
师，我为了我们的成长，曾多次为我们操碎了心。我隐隐约约得记得我们小时候非常调皮，很让无论兄弟们伤脑筋。那时候，我们不是在一起打架就是互相追赶。无论兄弟们总是把他们叫到无论兄弟们的身旁，语重心长的给我们讲道理，而我们却不肯听无论兄弟们的话，情急之下，无论兄弟们只好发了火……
师，无论兄弟们为了我们的进修，曾多次为我们操劳。我们知道无论兄弟们是为了我们，可无论兄弟们也不要弄坏了身子。老师，无论兄弟们生病了，我们又怎能安心上课，还不是掂记正在生病的无论兄弟们。
师，无论兄弟们辛苦了。无论兄弟们别太为我们操劳了。无论兄弟们放心，我们一定做一个奋发向上的少先队员。
师，我代表全班祝无论兄弟们在新的一年中，身体健壮，职业顺利，万事如意。
学生作文我想对老师说三年级 第二十九篇
师，我有很多话要对你说。我想说：“谢谢无论兄弟们这么多年来对我的照顾、关怀，我感动不尽。”
记得上个学期的一个劳动课吗？我和同学一起拔草，拔了很久很久，我们都累了，感觉无力完成这个任务了，可无论兄弟们对我们说：“再努力吧，都快拔完了”。我们齐心协力，终于把草拔完了，我们欢呼胜利。
写作文时，虽然我们很快就作文写完，可接下来是无论兄弟们细心地给我们一本本地批改，还教导我们应该怎样写好作文，毫不吝啬的把聪明的大门打开，让我们走进去，吸取聪明丰富的营养。我好钦佩无论兄弟们严肃的职业作风。你就一个辛勤的园丁，用聪明和聪明来浇灌我们这些花朵。
们会加倍努力，学好聪明，去创新美好的明天！老师，你辛苦了，虽然我要对你说的话永远讲不完，但我衷心的感谢你。
学生作文我想对老师说三年级 第三十篇
师，无论兄弟们一生平凡，任劳任怨。无论兄弟们还默默把聪明交给我们，让当时无知的我们有了进步。无论兄弟们是文明的使者，无论兄弟们是辛勤的园丁，对于教我们，无论兄弟们是那么细心，那么耐心。
师，祝无论兄弟们节日高兴！我敬爱的老师，假如我能飞向蓝天，是无论兄弟们给了我飞翔的翅膀和勇气；假如我能在大海里畅游，是无论兄弟们辛勤的教导！无论兄弟们讲的课时那么丰富多彩，无论兄弟们的每一句话都有着许许多多的聪明，我在无论兄弟们的滋润下一定会长的很棒!可我却不知道珍惜。
师，感谢你在我深陷迷雾时，为我指点迷境；感谢你的培育之恩；感谢无论兄弟们的出手相助。老师谢谢无论兄弟们！老师我想对你说：“在我的生活中假如没有你，我的生活不会像现在一样美好；在我的人生道路上，假如没有你的指点我的的困难就不会被冲破。
师，我的生活已经不能没有你，我敬爱的老师，我祝无论兄弟们每天高兴多一点，烦恼少一点！
学生作文我想对老师说三年级 第三十一篇
师，是无论兄弟们的培育，才让我成为了光荣的大队长;是无论兄弟们的爱护，才成就了我的今天;是无论兄弟们的雨滴滋润我，才让我获得了这个称号。这件事及其让我感动。
一个普通的进修日，我在上学路上遇见了无论兄弟们，无论兄弟们告诉我一个天大的好事：“我们经过慎重考虑，同意让你当大队棋手。”我当时高兴得一蹦三尺高，无论兄弟们总是会给我惊喜，给我意想不到的事。
于我当上了大队棋手，为了让这个一年级新生入队仪式更好地举行，因此我每天都在练习。有时候一走就是好几许小时，往往回到家就是躺在床上，而无论兄弟们却每次给我安慰;有时候我想要放弃，无论兄弟们好像是我肚子里的蛔虫，能看透我的心思，走过来，用鼓励的语气对我说：“不要放弃，你一定是最棒的!”我们训练时一不小心走神了，你会在旁边轻声提醒我，并悉心教导我那个动作需要改正，陪我们一起训练。
于到了如队仪式这一天，我表现特别出众，赢得了大家的掌声。结束后，无论兄弟们对我赞赏到：“你看!坚持就是胜利，没有坚持，哪来的回报啊?做一件事要们不做，要么就一定把它做好……”
过了一年，我已经升入六年级了，在这次竞选中，我成了一名大队长，这可是我梦寐以求的职位啊!我最感谢的，那一定就是无论兄弟们了。
谢无论兄弟们，让我获得了这个荣誉，让我懂得了感动。
学生作文我想对老师说三年级 第三十二篇
老师，我想对无论兄弟们说，无论兄弟们真像我的妈妈，无论兄弟们不但在进修上关心我，而且在生活上也很关心我。
次，我考试考得很不好，正当我伤心时，无论兄弟们轻轻来到我身旁安慰我，我抬起头看看无论兄弟们，只见无论兄弟们眼睛里写满了鼓励和关怀，轻轻地对我说：“下次可不能这样了！”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。记得还有一次，我肚子痛，在课堂上呕吐了。无论兄弟们就倒了一杯热水给我喝，还亲切地问我是怎么回事。老师，这时我觉得无论兄弟们真的很像我的妈妈。
老师，我还想对无论兄弟们说，无论兄弟们虽然爱我、疼我，可无论兄弟们也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我开小差，和同桌说起了前一天的考试。被无论兄弟们发现了，无论兄弟们用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请不要说话！”我赶紧闭上了嘴，专心听起课来。以后每当我上课想说话时，就会想起无论兄弟们严厉的目光……
妈妈说老师是辛勤地园丁，我们是小小的花朵，我们会在无论兄弟们的培养下茁壮成长。谢谢无论兄弟们，亲爱的林老师！我一定不辜负无论兄弟们的期望，好好进修，用实际行动来报答无论兄弟们，让喜悦的笑容永远绽放在无论兄弟们的脸上！
学生作文我想对老师说三年级 第三十三篇
师，你教育我这么多年了！教我们怎样做人，怎样进修。我们将来一定会报答你的！
师，我想对你说:你教会了我从一年级的无知到四年级的听话懂事的好孩子。一些学生惹恼了老师，由于老师给了他们太多作业。难道这些学生不知道这是老师的好意吗？我仍然记得你曾经生病，但还是来给我们上一课。你想在讲座中咳嗽，但你忍受了。我们都看到你担心我们的成绩会下降，因此你不想请假。
一次期中考试中，我得了九一分。我一直不开心。你启发了我，并说分数并不代表好的或坏的结局。只要我下次认真进修，我就会在考试中取得好成绩。这是一瞬间的期末考试。我记得老师说过的话。我认真地写下了每个难题。
事多磨。我从九一分到九八分，也就是说，我从作文中扣了二分。这都是老师的功劳！这是你培养我们的结局。谢谢你在这里敬爱的老师。我们一定会给你带来更好的结局！
学生作文我想对老师说三年级 第三十四篇
师，我想对无论兄弟们说，五年来，无论兄弟们的课是那样丰富多彩，每讲一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗，让我看到一个斑斓的新全球。
论兄弟们给我们上课时，总是那么认真、耐心。每节课，我们坐着，而无论兄弟们一直站着，但从来也没见无论兄弟们厌烦，总是面带微笑地上好每一节课。无论兄弟们的一举一动都深深地刻在我的脑海里。下课后，无论兄弟们不让我们玩危险的游戏，生怕我们磕着、碰着。为了让同学之间更加团结和睦，无论兄弟们要求我们不打架、不吵嘴、不说脏话。放学后无论兄弟们再三叮嘱我们早点回家，注意安全……
师我想对无论兄弟们说，无论兄弟们是辛勤的园丁，我们就是鲜艳的花朵，没有无论兄弟们的浇灌我们怎能尽情地绽放？无论兄弟们是建筑工人，我们就是祖国的栋梁，没有无论兄弟们的培养我们怎能担当起建设祖国的重任？无论兄弟们是红烛，照亮我们每个人的心灵。无论兄弟们的爱就像太阳般温暖，清泉般甘甜。
师，我想对无论兄弟们说，无论兄弟们是及时雨，每当我们需要无论兄弟们的帮助时，无论兄弟们总是出现在我们面前；当我们遇到挫折时，无论兄弟们帮我们撑起前行的风帆；当我们遇到难题感到迷茫时，无论兄弟们给我们指点迷津；当我们取得好成绩而骄傲时，无论兄弟们及时给我们降温，让我们清醒。
师，我们永远不会忘记无论兄弟们的谆谆教诲，我想大声地对无论兄弟们说，老师，无论兄弟们辛苦了！老师，我爱无论兄弟们！
学生作文我想对老师说三年级 第三十五篇
论兄弟们已经教我四年了，在这些年里我惹过无论兄弟们生气，有时上课我不好好听讲，无论兄弟们说过我，我也很生气，在一年级时我记得我考试考了第二名，我那时是从心底里高兴，然而我现在已经四年级了我的成绩是直线下降。
得我有一次真正上课的时候我忽然头痛了，正好窗外下着倾盆大雨，然而无论兄弟们却是开车把我送回了家，在第二天我来上学的时候，无论兄弟们没有来，有个老师说我的老师生病了，我去跑了过去问那个老师说‘我们班的老师怎么了?那个老师说’昨天下雨被雨淋了，因此感冒了’我心想‘这不是由于送我才感冒的吧’
的眼泪从眼眶里出来，当这那么多同学的面我不好意思，我使劲想把泪水收回去，可是他是那么的不听话，怎么也不回去，我的眼泪忽然滴了下来，同学们都看见了我流泪了，问我怎么了，我没理她们跑出了教室，心想我——–吕姚晨怎么能这么爱哭!我把眼泪檫干，可是又滴下了泪，我想着泪水是无法收回的，大声的哭吧!过了一会我走进教室，和校长说了我想去老师家看看崔老师的事，校长不但同意了，而且她也去了，还买了水果，过了一会，全班的同学都来探望自己的班主任————崔老师
学生作文我想对老师说三年级 第三十六篇
日，我班之主杨老师，因气忧愤，张榜求医，故做此文。
说，气者，疾病之源也，初之气犹可以缓，平心静气，勿以火气冲击，可以愈。待进步成疾，虽不病入膏肓，亦不好医治。若此时，气初生起，切勿使增，调正心态，气天然去矣。虽时长，但此乃调制之法也。
曰，为何有气？此乃我等之过也。因我等皆不依法管，私动他人物品却还不服罪，因此气。接上所说，我等有罪，可以改也，若气成病，不可改也。虽管我等，又何为气？退万步讲，我等有过，管之，为气又有何用？为气者，不可管，不可以使管成。因此曰，不可为气。
者，乃我等之过也。我等不服法管，不尊法行，视法如草芥，此乃大逆不道之事也。我等必须改之。应尊法行事，爱己敬他，做一士。首应敬师，如不敬师，竟敬他人？敬人之后，再做己事，敬己爱己，可为士也。
者，切不可气。为何？由于气，忧愤成疾，不可来，岂不负我等及众人之望哉！
此文，可谓鄙文也，不知是否可以使君用。如有不好之处，不当之处，不该之处，请君明察，谓我。想君必不负我望。
学生作文我想对老师说三年级 第三十七篇
师，无论兄弟们是我最尊敬的人，我一直有话想对无论兄弟们说。
一次，我周记写的很不好，无论兄弟们把我叫到身旁耐心地给讲解：一个字、一个词、一个句、一个段落，无论兄弟们一一给我指正，边指正便拿着笔在我的文章中圈点勾画，一遍又一遍的为我梳理：这个词应该放在哪，哪个句子要删去。短短几分钟，我的文章修改下仿佛穿上了一件漂亮的外衣，让人赏心悦目。
有一次，我生病了，无论兄弟们特别关心我，不时的问我，“无论兄弟们好些了吗?”还给我的爸爸打了许多次电话，特别着急，又把我扶到办公室休息，一直陪在我的身边，直到家长来接我，我的心暖暖的。
啊，有同学犯了错，无论兄弟们会悉心教导他；有同学不懂的难题，无论兄弟们总会不厌其烦的给我们讲解；有同学没有吃早餐，无论兄弟们会毫不犹豫的拿钱给他买早点。
师，我想对无论兄弟们说：“无论兄弟们辛苦了！我们爱无论兄弟们！”
学生作文我想对老师说三年级 第三十八篇
年一次的教师接节到了。每到这个时候，我就想起了我二年级的班主任顾老师。她是我的启蒙老师，对我非常好。
老师就像在农田里辛勤职业的老黄牛，终日辛苦职业，不求一点报酬，只求我们进修好，努力上进。
得有一次上放心班，我突然感到头晕，我的同桌告诉了顾老师，她马上从讲台上下来，问了问我感觉怎样，又马上叫了几许同学把我副扶到医务室。放学了，她又亲自帮我整理书包，还叫几许与我同路的同学陪我先回家。
老师虽然有时会骂我们，可我知道她都是为了我们好，因此我们每个同学都因该体谅她。
非常喜欢顾老师上课，她上课生动又有趣，有时我们好奇地提问，她就会不厌其烦地给我们讲解，直到我们懂了为止。
师节来了，我亲自动手做了一张贺卡，准备送给顾老师，把我要对她手的都写在上面，其中最大的四个字就是：师恩难忘！
学生作文我想对老师说三年级 第三十九篇
想对你说。你是园丁，让祖国的花朵更鲜艳；你是春雨，滋润我们的心田；你是阳光，我们在阳光下茁壮成长；你是雨露，你无私地奉献给我们自己所有的聪明。
想对你说。你教给我们的聪明，就一把金钥匙，让我们打开聪明之门：让我们在聪明的海洋里遨游；让我们在聪明的天空中翱翔；让我们汲取聪明的甘泉；让我们接受聪明的乐趣，感受聪明的美。
想对你说。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”这句诗是再适合你不过了，你教给我们做人的道理；教给我们美好的聪明。只是希望我们“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强”我们一定不会辜负你的期望。
想对你说。上课时，你尽可能的教给我们更多的聪明，我们听的如痴似迷，仿佛置身于聪明的海洋里，你却累的连喝口水的机会都没有，口干舌燥的给我们讲课。
满江山绿满园，桃李争春露笑颜。物品南北春常在，唯有师恩留心间。
